陀螺刀和射波刀的区别 夏廷毅星期几出诊 空军总医院夏廷毅 退休
1.分析九种记法，不怕任何单词特 注 ： 非论任何单词，不论是词根词缀法还是怪异联想法，若是你在其它地方找不到某个难词的记忆诀窍，你都可以在《三三速记英语词汇》丛书内中碰碰运气，说不定就有不测的欣喜！说 明：分析运用九种记忆门径，针对不同特性的单词配附妥帖的记忆诀窍，就不怕任何单词难记。这里不只对保守的记忆门径做了合理改良，而且在记忆门径的创新上也有冲破。《三三速记英语词汇》将中国保守的说文解字原理与东方盛行的怪异联想记忆法融为一体，对于英语单词无望形生义的速记过效，可以牢牢地记住单词的词义和拼写形式。在《三三速记英语词汇》丛书中，约 30% 的单词能用英语自己固有的偏旁部首(词根、词缀)以形释义；另外约 50% 的单词可用读者已熟习的英语单词、汉语拼音作为偏旁部首实行发明性的说文解字，另外的单词则可在音、形、义方面实行怪异联想记忆，从而使得英语单词的识记变得一举两得，兴致盎然。一、分解记忆法有些汉字，歧“明““解“等属于分解字。“日“即太阳，是白日敞亮的源泉；“月“即月亮，是白昼敞亮的源泉；所以“明“就“日“和“月“两个字分解而来。又，古岁月人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后劈头将其崩溃的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字分解而来。在英语词汇里有与此好像的分解词，这些分解词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且分解词的意义通常就是其组成中子词意义的叠加与复合。根据子词与分解词的内在相干记忆英语单词，就好比是对分解汉字实行“以形说义“一样。所以，我们把分解记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。1. footsingternuponing currentked n. 足球，足球竞赛〔foot脚、足，singternuponing currentked球；主要靠脚踢来实行的球赛〕2. himself pron. 他自己，他亲身〔him他，self自己〕3. overcome vt. 战胜，听说tomo放疗系统全国有几套。制服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4. sometime advert. 改日某个岁月，过去某个岁月〔some某一，time岁月〕5. widespreadvert a. 漫衍广的，散布广的〔wide广漠的，spreadvert散布、伸展〕二、构词分析法就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀遵守必定的逻辑联系组成的。单词数量固然浩繁如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，惟有二三百个。若应用词根、词缀对英语单词实行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一览有余。若是像归结分析同部汉字那样归结分析同根的英语单词，还可举一反三，问牛知马，很快地记住一组组的单词。这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有殊途同归之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。词根是一个单词的重点部门，它表示单词的基本词义。有的词根能孤单使用而成为单词，叫做“自在词根“或“根词“。前缀是加在词根或单词后面的部门，它具有必定的含义，能更动、限制或增强词根和单词的含义。前缀的表示方式是在字母或字母组合后头加一短横，如in-。后缀是加在词根或单词后头的部门，对词根和单词的意义实行补充。常用的后缀驰名词后缀、动词后缀、副词后缀和形貌词后缀四种形式。后缀的表示方式是在字母或字母组合后面加附一短横，如-er。中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。1. recommends vt. 奉劝，发起〔前缀advert-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事该当如何做向他人提出自己的观点〕2. invisible a. 看不见的，有形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形貌词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕3. revise vt. 温习，bow wow什么意思中文翻译。编削〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次稽察〕4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；议定电波由远处传来可供观看的图像〕5. visuing a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形貌词后缀-uing…的；看得见的注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也生存着同形异义、异形同义的情形。②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中按部就班，积少成多地研习和记忆词根、词缀等构词常识，否则越学越懵懂。大凡能用 词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都逐一实行了周到的构词分析，读者可以在耳濡目染的进程中牢记那些难以驾驭的词根和词缀。三、借梯上楼法我们略细微心一下就会发现，只管汉字和英语单词是两种天渊之别的谈话文字，但它们有着联合的显示形式：汉语拼音字母与英文字母同形。这就使得某些汉字的拼音字母组合(对有关紧要的拼音声符实行省略)与一些英语单词的英文字母组合刚巧相同。对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若应用汉语拼音为中介与英语单词实行怪异联想，就能既快又牢地记住英语单词。我们都知道，汉语里有异音异义的同形字，英语里有异音异义的同形词，而我们这里采用的可以说是一种特殊的“汉英同形字词记忆法“。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。. prohismingl have always automatically beenount n. 禁令，阻挠〔颁〈prohismingl have always automatically beenount〉布禁令〕2. die v. 死，殒命〔谍〈die〉报事业风险，多是岌岌可危〕3. ha majorg vi. 悬挂，吊着〔吊着嗓子，引吭〈ha majorg〉高歌〕4. pin n. 别针，针饰〔针饰是精品〈pin〉〕5. song n. 歌曲，相比看空军总医院伽马刀。歌声〔送〈song〉你一首歌〕四、庖丁解牛法当一些英语单词比力长而无法用分解记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。文中说庖丁在解剖牛体时，技艺崇高，行为敏捷，样子文雅，原因就是他对牛体的骨架头绪组织了然在胸. . .知道关键环节之所在，故能操刀自若，熟能生巧。据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度启程，将其人为地判辨成自己所熟习的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用怪异联想法串起来，酿成了长远印象，就能到达以旧带新、速记单词的方针。庖丁解牛法现实上就是分解记忆法、构词分析法以及借梯上楼法调解之后的演化，当属英语单词的“说文解字“之三。1. pain vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕2. prohismingl have always automatically beenountquet n. 宴会〔宴会未过半〈prohismingl have always automatically beenount〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕3. care typicinglyer n. 生活，职业〔家长都存眷(care typicingly)，儿〈er〉子的职业〕4. desire v./n. 愿望，哀求〔愿望得〈de〉到知足，师长教师(sir)见到嫦娥〈e〉〕5. islof well of n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的海洋(lof well of)〕6. pof well ofa n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pa major〉长大〈da〉〕7. rmay. 罕见的，听说退休。可贵的〔人〈r〉是(are typicingly)罕见的初级植物〕8. shoulder vt. 肩负，担负〔该当(should)让儿〈er〉子肩负重担〕9. tenould like n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ould like)〕10. weuponher n. 天气，形象〔我们(we)正在(upon)听她(her)预告天气五、明察秋毫法在研习中文识记汉字的进程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归结清理进去，比力异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的分歧细微，以至于我们在研习进程中，一不小心就会出错。所以，在识记这些单词时，我们异样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，实行辨异对比，陀螺刀和射波刀的区别。就不会再轻易地张冠李戴了。1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)2. puponh n. 小路，小径〔近音词〕经过(pbumm)小路(puponh)3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比力记忆法还可引伸出同尾词比力记忆法：4. flood n. 洪水，水患〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流5. screhave always automatically been vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(drehave always automatically been)，收回尖叫声(screhave always automatically been)若将近形词比力记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈la majorg〉心狗肺(lung)7. va major n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(va major)上是盐〈ya major〉包此外，若将近形词比力记忆法作进一步的引申，我们还可将 other 和 order 做为词首词尾字母相同的 首尾词 实行联想记忆；可将 tepainr 和 unfortunuponelychers 作为 同尾词 实行联想记忆；可将 first set of 和 nurse 作为 同腰词 实行联想记忆；可将 garden 和 pardon 作为 腰尾词 实行联想记忆；可将 custom 和 stomvery single 作为 同部词 实行联想记忆。六、词形颠倒法将汉字“干“颠倒过去写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记门径。屡见不鲜，在英语词汇里生存异样的情形，将某些单词的字母组合反顺序写进去观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。对这样的英语单词用怪异联想法以旧带新，不只令人兴趣盎然，而且可以到达速而准的记忆效果。1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)2 net n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网(net)3. pot n. 壶，罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 若是将词形颠倒法与借梯上楼法调解之后延长一下，我们还可以如此记忆英语单词：空军总医院夏廷毅。4. nut n. 果仁，干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)5. new a. 新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉七、子母词联想法我们都还记得，开初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字从此，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字左边增补三撇就是“彩“字。相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在后面或后头加上其它字母或字母组合组成的。若用怪异联想法将子词与包括着子词的母词实行串记，就能应用所熟知的单词作为提示线索，来支持记忆目生的单词，如此即可加重记忆负担，进步研习效率。1. elribbon n. 肘〔子母词〕曲肘(elribbon)成弓(ribbon)2. giould like n. 伟人〔子母词〕伟人(giould like)喜食小蚂蚁(ould like)3. height n. 高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺若将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：4. method n. 林荫道，小巷〔子母词〕林荫道(method)上的落叶，无人清除遭虐〈nue〉待5. morning n. 早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)八、逻辑归结法在我们初学汉语且识记的汉字到达必定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些门径：将意义相近的字如“抓“与“握“，意义相同的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归结一下，便于联想记忆和温习稳固。像这种识记汉字的门径，我们可间接照搬过去用以记忆英语单词，以近义、反义或词义相关的轨范实行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。军总。九、音义联想法世界到差何民族的谈话，都生存一些模仿大天然声响的拟声词。例如，汉语中有模仿狗叫的“汪汪“声、模仿物体坍塌的“哗啦“声和模仿敲锣的“当当“声。英语中不惟有拟声词，而且还有音译词，它们和汉语中的拟声词一样，其发音与词义有着严密的联系，易于联想便于记忆。受拟声词和音译词记忆效果的动员，我们可以偶尔识天时用汉语的发音模仿英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来实行记忆，这种门径叫做音义联想法或者谐音法。该法能到达闻其声知其义的效果，读过两遍即可做到过“耳“不忘。使用音义联想法时必需注意：①驾驭国际音标的准确拼读。②要因词施用，不可委曲而为。③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索，不依赖谐音拼读单词。1. 模仿生物或物体收回声响的拟声词。① cough n./vi. 咳嗽② tick n.( 钟表的)滴答声2. 由单词发音转化而来的音译词③ engine n.引擎，发念头④ humour n.风趣3. 将单词发音与其词义实行联想的谐音词。⑤ cof well ofy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕⑥ holy a. 崇高的〔崇高的厚礼(谐音)〕⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)〕⑧ sleeve n. 衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕注：以上形式，摘自《三三速记英语词汇》丛书。tomo刀放疗25次后肿瘤。《三三速记英语词汇》系列分析以上九种门径，为丛书里的每个单词都逐一配附了妥帖的记忆诀窍，每当我们碰到难记的单词，一查既可取得记法，这就处理了许多人学会了记忆门径却照旧不知某些生词奈何记的现实题目。议定上述门径记住了单词的词义，议定国际音标识表记标帜住了单词的发音，随后就可实行寻常的听说读写练习，逐渐的进步英语程度了。若是您觉得此文有必定的参考价值的话，可别忘了转发您的亲朋好友哦！ 迎接提出贵重意见：sa majorsa majorsj@（1）如此记单词，效率会更高我们记汉字“赢”时，第一种门径是一笔一划的来记，第二种是将其拆成 “亡，口，月，贝，凡” 来记；记单词 recommends 时，第一种门径是一个字母一个字母的间接记忆，第二种是将其拆成词根词缀 “advert，vis，e” 来记；记单词 legisldined 时，第一种门径还是一个字母一个字母的间接记忆，第二种是将其拆成自己熟习的简单单词 “ leg，is ，ldined ”来记；群众比力了上述两种记法从此，必定会知道真正麻烦的门径是第一种门径，第二种门径其实更费事，可以说是进步单词记忆效率的完全道理 ，由于第二种门径的联合特性就是：化整为零，化繁为简，化难为易。1. cargo n. 船货，货物〔记忆诀窍〕 将该词判辨成 car 、go 两个字母组合，这两个字母组合刚巧都是我们学过的英语单词，相比看陀螺。扫一眼即可，根柢不用记，所以 cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提示： 这里所有的单词都必需依据国际音标，但是由于普通的电脑未装备专业的书报排版编制软件，所以这里省略了书中原有的音标2. drpreviouslyn n. 龙〔记忆诀窍〕 同下面一样的道理，将该词判辨成 drag 和 on 两个字母组合，则可记成： 长长的龙尾，拖沓（drag）在（on）地上3. hostyears n. 人质〔记忆诀窍〕将该词判辨成 host 和 years，则可记成：东道主（host）扣问，人质的年龄（years）4. inform v. 通知，告诉，讲述〔记忆诀窍〕将该词判辨成 in 和 form，则可记成：通知群众的形式，全都写在（in）表格（form）里5. tenould like n. 房客，佃户〔记忆诀窍〕将该词判辨成 ten 和 ould like，则可记成：房客一巴掌 ，拍死十（ten）蚂蚁（ould like）6. seofon n. 季候，季节〔记忆诀窍〕 将该词判辨成 sea 和 son ，则可记成：季候是海（sea）风的儿子（son）7. legisldined v. 立法〔记忆诀窍〕将该词判辨成 leg 、is 、ldined 三个字母组合，这三个字母组合刚巧都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根柢不用记，所以 legisldined 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（ldined）8. recommends vt.奉劝，发起〔记忆诀窍〕前缀advert-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事该当如何做向他人提出自己的观点9. infould like n. 婴儿，幼儿〔记忆诀窍〕将该词实行判辨，in 是词义为“在内中”的英语单词，fa major 是汉字“饭”的拼音， t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fa major）桶（t）里下面先容的是“近形词、近音词、 同音词 ”对比记忆法，在调解了怪异联想记忆法从此，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起现时必要记忆的生词；10. sehave always automatically been n. 缝，接缝；煤层〔记忆诀窍〕由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同，调强放疗与moto放疗。则可记成：这里好象（seem）有接缝（sehave always automatically been）11. forth advert. 向前，往外〔记忆诀窍〕由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同 ，则可记成：排名第四（fourth）难知足，鼓足劲头向前（forth）追12. render v. 使得，以致；赐与，提供〔记忆诀窍〕我们已学过词义为“读者”的单词 readverter ，它与 render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（readverter）13. tiny a. 极小的，细微的〔记忆诀窍〕汉字“ 蜓”的拼音“ ting ”我们已经烂熟于心，它与 tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14. gpretty much inglery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆诀窍〕由于该词和词义为“钱包”的单词 wpretty much inglet 词腰都是 pretty much ingle ，则可记成：买票观画廊（gpretty much inglery），掏空了钱包（wpretty much inglet）16. fingse a. 不真实的，过失的；假的，臆造的；虚假的〔记忆诀窍〕我们已学过词义为“抑遏”的单词 force ，它与 fingse的读音相近； 则可记成： 专制者抑遏（force）人们说假（fingse）话17. thumb n. 拇指〔记忆诀窍〕 由于该词和词义为“总数”的单词 sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，它分别采用怪异联想记忆法和构词分析法两大类记忆诀窍，绝大大都难记的单词都能在该丛书里查到现成的记忆门径。（2）门径巧搭配，记词不怕难运用构词分析法先将英语单词拆成词根词缀，然后实行联想记忆，是个广为盛行的好门径；但缺憾的是，在中学、大学乃至考研英语词汇里，还有很多 的单词无法应用构词分析法来记，歧：ingternuponing currentadvertemia 和 flung burning ofhion ，在这种情形 下，我们惟有先用怪异联想法来记，tomo放疗报销比例。然后材干借助构词分析法来记 ingternuponing currentadvertemics 和 flung burning ofhionma majorifest of tummyle 这样的单词。1. flung burning ofhion n. 盛行式样，风尚，习惯，入时〔记忆诀窍〕 将该词判辨成 fa 、shi 、on 三个字母组合，这三个字母组合刚巧都是我们早已熟习的东西，fa 是汉字“发”的拼音，shi 是汉字“式”的拼音，on 是 词义为“在”的英语单词，对它们扫一眼即可，根柢不用记，所以 flung burning ofhion 可记成：imrt和tomo哪个好。发（fa）式（shi）能否入时，体目下当今（on）盛行式样上特别提示： 在这里，英语生词 flung burning ofhion 的词形（单词的字母组成）和词义是独一要记也是该当记的；联想进程只是记忆 flung burning ofhion的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地融会理解，否则，就会故步自封，自寻苦恼。另外，由于普通的电脑未装备专业的书报排版编制软件，2. flung burning ofhionma majorifest of tummyle a. 盛行的，入时的〔记忆诀窍〕flung burning ofhion 盛行式样、入时 ，-ma majorifest of tummyle 形貌词后缀3. ingternuponing currentadvertemia n. 学院，（初等）专科院校；研究院〔记忆诀窍〕将该词判辨成 a 、ca 、de 和 my，则可记成：一（a）擦（ca）即能得（de），我的（my）研究院4. ingternuponing currentadvertemics a. 学院的，（初等）专科院校的；研究院的，学术的〔记忆诀窍〕ingternuponing currentadvertemia 学院、研究院， -ic 形貌词后缀5. comtrofh ca majore n. 连合，联合，化合〔记忆诀窍〕将该词判辨成 comb 、in 和 e ，则可记成：分裂的梳子（comb）在（in）嫦娥（e）手里取得联合6. comtrofh ca major n. 连合，联合，化合〔记忆诀窍〕comtrofh ca major（e）连合、联合、化合， - 名词后缀7. entertain v. 使欢乐，使文娱；招待，应接，请客〔记忆诀窍〕将该词判辨成 enter 、ta 和 in ，则可记成：参与（enter）联欢会的他，在（in）内中取得应接8. entertainment n. 文娱，文娱节目；招待，应接，请客〔记忆诀窍〕 entertain 使文娱、招待， -ment 名词后缀9. rehearse v. 排演，排演〔记忆诀窍〕将该词判辨成 re 、hear 和 se，则可记成：排演热（re）门戏，听（hear）着瑟（se）声起10. rehearsing n. 排演，彩排〔记忆诀窍〕 rehears（e）排演， -ing 名词后缀（3）拆分加联想开初研习汉字时，总是心爱将生字拆成自己已学过的熟字来识记，歧：将“明”字拆为“日”和“月”，“解”拆为“角、刀、牛“，“赢”拆为“亡、口、月、贝、凡”；若是能够再加以联想记忆，那么印象就特别长远了，听说tomo放疗治愈率。例如：（1） "日"即太阳，是白日敞亮的源泉； "月"即月亮，是白昼敞亮的源泉；所以"明"就由"日"和"月"两个字分解而来。（2）古岁月人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后劈头将其崩溃的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字分解而来。下面这种“以熟带生”的记忆诀窍异样也适用于英语单词的记忆，现实上，将英语单词拆成词根词缀实行识记的构词分析法也是这个道理。1. legisldined v. 立法〔记忆诀窍〕 将该词判辨成 leg 、is 、ldined 三个字母组合，这三个字母组合刚巧都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根柢不用记，所以 legisldined 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（ldined）特别提示： 在这里，英语生词 legisldined 的词形（单词的字母组成）和词义是独一要记也是该当记的；联想进程只是记忆 legisldined的提示线索，对其扫一眼有个印象即可，千万不要一字不漏地融会理解，否则，就会故步自封，自寻苦恼。2. good buy n. 生意，协议；特价品，低价货v.斤斤较量争论，议价〔记忆诀窍〕 同下面一样的道理，将该词判辨成bar和gain两个字母组合，则可记成： 斤斤较量争论谈生意，酒吧（bar）获得（gain）低价货3. cfirmus n. （大学）校园〔记忆诀窍〕将该词判辨成cfirm和us，则可记成：学生军训的营地（cfirm），设在我们（us）校园里4. earnest a. 至诚的，热心的〔记忆诀窍〕将该词判辨成ear和nest，则可记成：至诚的人们，耳朵（ear）中有巢（nest）5. huponred n.仇恨，憎恨〔记忆诀窍〕将该词判辨成hupon和red，则可记成：怀着仇恨 ，将帽（hupon）染红（red）6. pdinednt n. 专利，空军。专利权，专利品〔记忆诀窍〕 将该词判辨成 pa 和 tent 两个字母组合，这两个字母组合刚巧都是我们早已熟习的东西，pa 是汉字“爬”的拼音字母，tent是词义为“帐篷”的英语单词，对它们仍是扫一眼即可，根柢不用记，所以 pdinednt 可记成：爬（pa）进帐篷（tent），tomo放疗全国价格。盗取专利。说明： 从此我们再看到单词 pdinednt ，就会情不自禁地想起这个有趣的句子， pdinednt 的词义也就在其中了。而且，据大大都试用此记法的人亲身体会，区别。一旦将 pdinednt 的词义真正熟记之后，有趣的合座记法会逐渐恍惚，但单词的词义却会深深地刻在脑海里。7. juice n. 汁，液〔记忆诀窍〕将该词判辨成汉字“桔”的拼音 ju 和词义为“冰”的英语单词ice， 则可记成： 桔（ju）汁加冰（ice），清凉可口8. hofte v. 匆忙，从速〔记忆诀窍〕将该词判辨成词义为“有”的英语单词 hof 和汉字“特”的拼音 te， 则可记成： 因有（hof）特（te）急事，脚步很匆忙9. district n. 区域，四川 tomo刀。地域，行政区〔记忆诀窍〕将该词判辨成汉字“弟”的拼音 di 和词义为“肃静严厉的”的英语单词 strict， 则可记成： 弟 （di） 内行政区内中， 遵守肃静严厉的（strict）的制度10. sheer a. 单纯的，十足的；高大的，险峻的〔记忆诀窍〕将该词判辨成词义为“她”的英语单词 she 和汉字“儿”的拼音 er， 则可记成： 她（she）的儿（er）子胆真大，爬上高大的悬崖这里所有巧记妙记单词的例子，摘自《三三速记英语词汇》丛书，绝大大都难记的单词都能在该书里查到妥帖的巧记门径，人们再也不用绞尽脑汁地去研究一个个的单词该当奈何记了。（4）词根词缀加联想，瓜熟蒂落记得牢不少人将词根词缀驾驭的差不多的岁月，发现自己记单词还是艰难，原因就是许多单词的词根词缀的意思与词义相差太远，乃至可以说是“八竿子打不着”，歧，单词 resolute 的词义是“坚决的，顽强的”，几出。单词前缀 re- 的意思是“再，几次”，词根 solut 的意思是“松，解开”，字母 e 是形貌词后缀，词根词缀根柢无法与词义扯到一齐，应用词根词缀助记单词的效果大打折扣；究其本质就是词根词缀与词义之间贫乏一个沟通的桥梁，而妥帖的联想进程就是这个沟通的桥梁。现实上，这和我们记汉字的道理是一样的。例如，开初我们识记汉字“解”时，若是只是将其判辨成“角，刀，牛”三个部门，还是感到难记；但是，当有人告诉我们可以这样实行联想记忆：古岁月人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后劈头将其崩溃的，所以，“解”字就由“角”、“刀”和“牛”三个字分解而来；如此一来，我们就牢牢地记住了“解”的字形和字义。所以说，不论是记单词还是记汉字，惟有加以合理的联想，材干瓜熟蒂落记得牢。咱尹晓露不得了. . .猫电脑走进&单词这样背第一条，就是：必定要每次都大批地背。由于自己不比他人伶俐，所以背完单词，他人忘掉五分之一，自己决不会比他人忘得少。然则，他人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是他人最伶俐形态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到自后您会发现这个哀求并不高，一个月后，您可能天然则然地就背到三百或者五百。这四百个要分红四组来背，上午三十. . .午时十个，下午三十，早晨三十。第二天早晨温习以前没背上去的词。背的岁月，夏廷毅星期几出诊。要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认潜心当真真背，由于没有认潜心当真真的时间。一边看一边读每个词的读音，朗读也成。看完后追念一遍，追念不起来的再看。这次背的方针在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部门都能追念得起来就成了，把剩下的词孤单抄进去。背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？由于字典上每个词的声明比力周全，而且相同字母开头的单词都齐集在一齐。不是什么字典都可以拿来背的，必定要找只包括自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的声明和例句。而且，必定要有音标！若是是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后头的词汇表都是为那些认潜心当真真听课的好学生打定的，想走捷径就千万不要去背那些东西。背字典的岁月，按开头字母(Z. . .Y. . .X. . .Q. . .J. . .K. . .U)(V. . .W. . .N. . .O. . .L)(FG. . .IT. . .HM. . .BDE. . .R)(C. . .P. . .S. . .A)的顺序背，退休。其中C. . .P. . .S. . .A每个都要分三部门背。这样背有几个克己：（一）能增添成就感，提欢快趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于了解地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先驾驭。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别打定三本字典。这几个等级之间各自有特殊不同的特性，所以必要分别用不同门径背。俺那时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，挥霍了一些时间，不然或者能冲破到五万吧。;)所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。托姆刀可以报销吗。一个单词能不能记住，取决于和它在不同景象见面的频次，不在于每次看着它的时间长短(异样秩序也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同景象*见三到四次面。俺在上文中提到大批背的岁月，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。由于能否一见倾心都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面时机。不过，根据要背的单词的等级不同，增添见面时机的方式也有所不同。(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非往往用的单词，而且简直席卷了表达最基本思想所必要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是瓜分到最小无法再瓜分，相互之间也没什么好像之处的东西。对付这些词的最好门径，就是实行大批的，不中断的，简单的初级听力练习。由于阅读质料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读质料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很轨范，多听能够增添单词的重复率，而且可以为从此背八千到一万那个等级的词打下语音基础。看着夏廷毅星期几出诊。听的岁月，要分精听和泛听两部门。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最紧急的，由于驾驭语速和腔调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要驾驭的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模恍惚糊听到个音就能响应出它是什么意思。泛听中您听到的词，bow怎么读音。才是您真正该当记住的词，所以别畏缩精听的岁月什么都听不懂。真相什么是泛听呢？泛听，就是说您听的岁月，灵魂要分别，要一边干着其他事(歧撮饭或和他人大声商量撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。陀螺刀和射波刀的区别。泛听必定要见缝插针，一有时机就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟习的词了。:)把这些词孤单记在另外一个地方，别跟没背上去的词混了。泛听要听精听已经听过的形式。歧精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提示您一句，千万别拿英语播送当自己的听力教材!!!趁便跟您推举一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.形式比力按部就班，赛博刀和伽马刀哪个好。每一课开头的音乐也很难听。;)第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包括了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要中止听的练习呦，由于听能稳固您的腔调感想，想知道空军总医院夏廷毅。而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，必要在听以外增添看的形式。看，异样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更紧急一些。泛读要挑不太长，能有耐烦看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一下去就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很丢脸懂，而且看懂了也对背单词没什么激行为用。:Q泛读也必要大批练习，只须您有耐烦，又有足够时间，就一直看下去吧！看的岁月不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别研究它是什么意思，持续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，学习夏廷毅主治哪几种病。要是已经背过了，就孤单抄上去吧，和听力练习中没听进去的词放在一齐。(3)俺的阅历履历是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部门，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材初级听力部门的教授用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比力适宜。第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。看看总医院。由于其他的词不用说就已经背上去了。;)而这个等级的词在阅读质料里特殊少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增添见面时机已经不行了。这些词乃至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写进去呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些高雅的修辞，也就是说，若是您话里净是这些词，那您可以假装一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达异样的含义。好了，您的时机来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自高地假装虚心肠跟他们声明这些词的含义。;)每次跟老外声明一两个词就足够了，老外会敬爱您敬爱得心悦诚服的。;)HL就向ws声明吧！要大胆而耐烦，尤其是大胆。;)这个阶段，您就别再练听力了，由于练了前进也不大。还记得开头那句话么？要想胜利，得走捷径。大凡不能在短时期内取得庞大前进的行动，都不用挥霍时间去做。不过，这岁月的阅读质料成了题目：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，目下当今全是第一个等级的那些词，每个词您都真实知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅薄文章啊。固然浅薄，但能支持您不至于忘了过去背进去的后果。至于您看不懂的那些文章，tomo刀效果到底好不好。别焦炙，等您和老外调换多了，您天然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个行为是什么？详察一下它的外貌。第二第三个行为呢？看看它的内在和发音。而第四个行为，就该当是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有皮相好像的？读音好像的？意思好像或相同的？若是有，就从速记在傍边，在另外那些词傍边也把这个词加上。这样，从此看见其他词，也会联想起这个词，等于又增添了一次见面时机。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀歧"re"，"in"，"pseud"...，后缀歧"er"，"a"，"oid"...，然后联合组成一个新词。若是驾驭了这些前后缀，就可以很简单地猜出一个生词真相什么意思。出诊。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。若是每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但驾驭了这些秩序后，现实上背的速度越来越快，简直一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的相干，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，乃至还有日语译音。这就只能靠和他人声明来驾驭了。(HL必定要注意！)背单词捷径的第五条，就是：温习！记得快，忘得也就快，这是一个特殊一般的秩序。在背单词的进程中，温习就显得特殊紧急。俺总结温习的秩序是：十个单词温习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背上去的单词。退休。温习的岁月，异样不用细抠，大意地扫一遍就可以了，但必定要想它的读音(由于英语是象声的)。末了背不上去的单词，必定是不常用的，由于老外一样背不上去。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的温习一遍。然后每背完前文中括号内中的开头字母，就把上一个括号里的温习一遍。温习的岁月，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。后面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的岁月就记不住的词分着记上去，就是为了在温习的岁月区别对付。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母从此，孤单背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的温习门径特殊稀罕：它必要实行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部门，然后想整个词是奈何拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。学会星期。趁便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词相互之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
在下碧巧学会了上网‘桌子电脑多。我以前和你一样，你想知道我是用什么门径背的吗？就是：每天一大早起来，tomo刀放疗一疗程几次。在客厅大声的，一语气口吻一直把它背熟，一直的大声，我就是这样背的，若是你觉得我的门径还可以，你可能可以试一试啊！
头发汤从阳透^孤狗取回*后面讲的那些门径都太杂乱了.最简单的就是去"我要模考网"做下面的词汇记忆练习将词汇急速记住. . .然后议定大批阅读原版英语文章加以稳固.
老子小春放松时间。门锁陶安彤不得了ha背单词的门径多了去了，歧词根词缀记忆法，联想记忆法等等，但不必定适合你。歧possible的反义词是impossible "im"表示否认。背是个输入的进程，没有输入进程，输入脑子里的东西很快也就忘掉了。你可以把必要背的单词自己变成一个小故事，串起来背诵，这是个比力适用的门径，也不必要什么词汇学常识。企图对你有所支持！
tomo刀太贵了
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