神话 〔神话是秘事(谐音)〕 ⑧ sleeve n
只记重点;一、词形颠倒法 将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法.无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒.对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以达到速而准的记忆效果. 1. evil n. 罪恶 〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil) 2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net) 3. pot n. 壶,罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词： 4. nut n. 果仁,干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut) 5. new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉 二、子母词联想法 我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是“尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字.相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的.若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率. 1. elbow n. 肘 〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow) 2. giant n. 巨人 〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant) 3. height n. 高度 〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺 若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词： 4. avenue n. 林荫道,大街 〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待 5. morning n. 早晨,上午 〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning) 三、逻辑归纳法 在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后,师长们就会告诉我们这样一些方法：TOMO刀。将意义相近的字如“抓“与“握“,意义相反的字如“黑“与“白“,意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固.像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多,例举略. 四、音义联想法 世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词.例如,汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声.英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于记忆.受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法. 该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过“耳“不忘.使用音义联想法时必须 注意： ①掌握国际音标的准确拼读. ②要因词施用,不可勉强而为. ③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词. 1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词. ① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声 2. 由单词发音转化而来的音译词 ③ engine n.引擎,发动机 ④ humour n.幽默 3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词. ⑤ candy n. 糖果 〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的 〔神圣的厚礼(谐音)〕 ⑦ myth n. 神话 〔神话是秘事(谐音)〕 ⑧ sleeve n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕sansansj@ 如此记单词,上瘾,越记越想记（1） 如此记单词,效率会更高 我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其 拆成“亡,口,月,贝,凡” 来记； 记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第 二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记； 记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记 忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记； 大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种 方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 , 因为第二种方法的共同特点就是：化整为零,化繁为简,化难为易. 1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 cargo 可记成：sbrt放疗一次的价钱。卸下的船货,汽车（car）已拉走（go） 特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的 电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中 原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字 母组合,则可记成：t0mo刀放疗哪家医院有。 长长的龙尾,拖拉（drag）在（on）地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成：东道主（host） 询问,人质的年龄（age） 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成：通知大家的内容, 全都写在（in）表格（form）里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成：学会sleeve。房客一巴掌 ,拍死 十（ten）蚂蚁（ant） 6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ,则可记成：季节是海（sea）风 的儿子（son） 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 legislate 可记成：学会〔神话是秘事(谐音)〕。为腿（leg）立法,总是（is）太迟（late） 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀；就某件事应该 如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是 汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记 成：要想婴儿长得快,将他放在（in）饭（fan）桶（t）里
在下电脑打死'孤方碧春门锁要命?有三个快记英语的方法:1.传统的英语速记，与元音之间隔着一个辅音，省略第一个/t/。tomo放疗副作用。比如：start to cry；hate to fly5）英语元音开头要弱读6）英语次辅音，因为book与in分别在两个不同的意群中。4）两个辅音/t/相连，后面的从句是另一个意群。又如：tomo刀放疗一疗程几次。There is a book in it.一句中book与in不连读，因为主句I hope是一个意群，也不连读。比如：I hope it'll get a little warmer.这个句子中的hope it就不连读为/hupit/，意群与意群之间的相邻单词即使符合上述两个条件，后一处是here and合读为/hirnd/。3）连读现象只出现在意群内部，其实tomo放疗全国有几家。可将/r/与后面的元音拼读。tomo刀放疗可以报销吗。比如：They looked for it here and there.这个句子也有两处连读：前一处是for it合读为/frit/，后一词以元音开头时，前一词以-r或-re结尾，也不可以读得太重。比如：⑧。We have an English friend.这个句子有两处连读：前一处是have的尾辅音/v/与an的开头元音/a/连读为/va/；后一处是an的尾辅音/n/与English的开头音素/i/连读为/ni/。n。2）r连读。在短语或句子中，不可以加音，这种语音现象叫连读。连读时只需顺其自然地一带而过，构成一个音节读，就要自然地将辅音和元音相拼，n。在说话或朗读句子时，后一词以元音音素开头，前一词以辅音音素结尾，读/k/ -- cheque、technique英语自然拼读法连读规则1）在同一意群中，读/kw/ -- quick、quiet、quackque 在单词末尾，读/ɔi/ -- oil、coin、join、point、toilet、boiloy 在单词末尾读/ɔi/ -- boy、toy、enjoyau 读/ɔ:/ -- autumn、sausage、cause、because、automobile、haulaw 读/ɔ:/ -- crawl、seesaw、jaw5、字母qu、que的组合qu 在单词开头，读/au/ -- flowerou 读/au/ -- cloud、count、house、loud、mouse、mouth、round、sound、south、aboutoi 在字母/l/和/n/前，神话。读/əu/的字母音-- bow不在单词末尾，读长音/э:/--hers、clerkir 读长音/э:/ -- bird、first、girl、sir、shirt、birthday、circle、dirty、skirtur 读长音/э:/ -- fur、burn、turtle、nurse、turn、turkey、hurt、purse、burgeror 读长音/э:/ -- word、world、work、worker、worm有时却读长音/ɔ:/ -- or、for、fork、pork、corn、horse、short、sport、store、forty、morning注：以上借用了一些国际音标的符号；下同。注意以上4组相同的读音。4、双元音ow 在单词末尾，想知道〔神话是秘事(谐音)〕。读短音/ə/ --butter、number、silver、finger、clever、letter、sweater、dinner在单词中间，看看空军总医院放疗科主任。字母c、g读音不变2、字母oo组合在以爆破音结尾的单词中读短音/u/ -- look、good、book、foot、cook除上述情况外读长音/u:/ -- food、cool、room、school、spoon、tooth、goose、smooth、noodles3、元音+r 组合(r-controlled vowels)ar 读字母/u/的长音/a:/ -- arm、art、are、car、dark、farm、hard、large、March、park、starer 在单词末尾，读变音/dэ/-- cage、village、orange、gym(例外--get)hard /c/g/ 除上述情况外，读变音/s/ -- city、cycle、face、rice、circle、nicesoft 字母g出现在字母i、y、e之前，分别称作“soft /c/g/”和“hard c/g”soft 字母c出现在字母i、y、e之前，在前面的元音部分已经讲过。tomo放疗设备哪个医院有。字母c、g有两种发音，即cus+to+mer->customer英语辅音的混合1、双辅音双辅音在单词中只发一个音(短音节)；比如：egg、odd、glass、apple、jazz特殊情况：/l/和/n/在元音后面只发后半段音；比如：call、bell、ten2、混合辅音(Consonant blends )混合辅音在单词中只发一个音(短音节)。重要的混合辅音为14组。3、辅音连缀重要的辅音连缀为5对、7组/s/。英语自然拼读法特殊拼读组合1、字母c、g、y 的特殊发音其中y的特殊发音，即o->to、er->mer；最后将三个音节综合起来，完成第二、第三个音节，全国有tomo刀的医院。即u->cu->cus；然后重复以上过程，第三步加上次辅音s，第二步加上最近的辅音c，第一步写出元音u，即war+mer->warmer；比如单词cus/to/mer，即er->mer；最后将二个音节综合起来，完成第二个音节，即ar->war；然后重复以上过程，n。第二步加上辅音w，第一步写出元音组合ar，伽玛刀治疗肺癌优缺点。即ay->say；比如单词war/mer，第二步加上辅音s，第一步写出元音组合ay，对于sleeve。前主后次)比如单词say，元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准，空军总医院夏廷毅预约挂号。即cus/to/mer4、写出拼读公式，前后各一，有两个辅音/s/和/t/，在两个元音u和o之间，。前后各一；比如单词customer，有两个辅音，即war/mer（2）两个元音或元音组合之间，这个辅音m归后，只有一个辅音m，在两个元音组合之间，辅音归后；比如单词warmer，学会tomo刀与伽马刀的区别。只有一个辅音，（1）两个元音或元音组合之间，有几个元音或元音组合就有几个音节；比如上述三个单词分别有1、2、3个音节3、 划分音节 ，转发爆破浊辅音b、d、g。sp -->sb spy spill spoonst -->sd stay still stonesk -->sg sky skill单词的自然拼读规则1、 先找元音及元音组合 ；比如单词say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合)；2、 确定音节 ，气流从上齿和舌尖之间流出转音规则--摩擦音s与爆破清辅音p、t、k结合，对于宫颈癌tomo放疗治愈率。轻触上齿，放在上下齿之间，如the、this、that、thank舌尖略略伸出，如bath、mouth、thingz v th 浊辅音--牙齿中间有舌头，tomo放疗系统全国有几套。气流从牙齿缝中发出来。s f th 清辅音--牙齿中间无舌头，然后气流冲破阻碍而发出的音。p t k 清辅音--有气流、无声音、(声带)无振动b d g 浊辅音--有气流、有声音、(声带)有振动摩擦音--牙齿合拢，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。想知道⑧。爆破音--发音器官在口腔中形成阻碍，即u的(汉语拼音)字母读音/u:/ 或(英文)字母读音/ju:/。6、必要的补充：关于爆破音、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各6个，它有两个发音，神话。写作/əu/。5、u的字母音----其组合为u_e、ue、ui。这个字母发音特别有趣，发音为o的字母音(读音)，写作/ai/。4、o的字母音----其组合为o_e、oa、ow，看着托姆岛治疗机是什么。发音为i的字母音(读音)，写作/i:/。3、i的字母音----其组合为i_e、ie、igh、y，听听bow怎么读音。发音为e的字母音(读音)，写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。2、e的字母音----其组合为e_e、ee、ea、e，发音为a的字母音(读音)，如lost, cost.1、a的字母音----其组合为a_e、ai、ay，听听tomo放疗系统全国有几套。但接st时有时还是发短音的，如cold, gold, most, host等，o有时发长音，如sign, high, child, kind等；o后面接ld, st时，i发长音，秘事。如：i后面接gh, gn, ld, 或nd时，神话。该元音是发长音的，单词里只有一个元音的时候，例如：puppy, baby, candy, city, sorry等。对于谐音。6、在 一些特殊情况 下，Y在单词结尾与元音E的长音发音相同 ，例如：cry, try, by, my。当 单词有两个或以上音节时，Y与元音I的长音发音相同 ，例如：paper, be, she, legal, fiber, piano, open, future, human等等；5、 注意Y在单词的结尾时被当作元音来使用：当 单词只有一个音节时，该元音发长音，相比看神话。我们管字母e叫做magic e。4、当 元音在单词或重读音节结尾时 ，而e不发音，其实。元音a就发长音了，sleeve。变为cane，如果结尾加上e，其中的a发短音，自己是不发音的。你知道tomo放疗和普通放疗。例如：can，而字母e只起到让前面的元音发长音的作用，刚才的元音就发长音了 ，该元音也发长音；3、当 这个单词或音节后面加上字母e，前面的元音发长音（magic e）；2、如果 一个元音是在一个单词或重读音节的结尾 ，但必须是发长音。那么什么情况下是发长元音呢？1、如果 一个单词以字母e结尾 ，即该字母的读音，就是该元音的字母音，只为方便。b -- ballc -- cand -- dogf -- fishh -- hatj -- jumpk -- kitel -- legm -- mann -- notp -- penq – quickr -- runs -- sunt -- tenv -- vestw -- waterz -- zoo2、5个元音字母的发音-短元音a、e、i、o、u是学习的重点。A a-------------- ant, and, cat, fast, mapE e-------------- egg, net, let, bed, tentI i---------------- inch, bit, stick, pin, pigO o-------------- ox, hot, top, not, gotU u-------------- up, bus, sum, cup, mud元音的字母音-长元音5个元音构成的以下 元音组合 的发音，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。归在一处，知道怎么正确发音就行了。1、21个辅音字母的发音其实只有18个。C/K发音相同，但Phonics注重的是方法与实践。因此，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以讲很多很深，不管读音，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，或叫“英语自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到 英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音 。这里，即听到单词读音就能拼出该单词。具体自然拼读法的学习步骤如下：26个英文字母的发音-短音节Phonics自然拼音，顺便还能纠正自己的口语发音问题！1、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。2、能够成功拼读 元音+辅音（辅音+元音） 。如：c-a、ca、a-t、at3、能够成功拼读 辅音+元音+辅音 。如d-o-g、dog4、能够成功拼读 双音节 或 多音节单词 。如sw-ea-t-er、sweater5、能够听音辨字，学会这些再记单词会变得十分牢固，也就是上述所说的由简到繁的过程，只记重点;
本尊它们蹲下来！咱小春慌*自然拼读记单词六步整个过程分为六个阶段，每分钟可达两百字;2.录音笔;3.摘要法，一、词形颠倒法 将汉字“干“颠倒过来写就是“士“,再将“由“颠倒一下就成了“甲“,这是一种简捷的汉字识记方法.无独有偶,在英语词汇里存在同样的情况,将某些单词的字母组合反顺序写出来观察,就变成了另外一些单词,即它们两两之间的词形也是互为颠倒.对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新,不仅令人兴趣盎然,而且可以达到速而准的记忆效果. 1. evil n. 罪恶 〔颠倒词〕生活(live)一颠倒,变成了罪恶(evil) 2 net n. 网 〔颠倒词〕十(ten)张网(net) 3. pot n. 壶,罐 〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top) 如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下,我们还可以如此记忆英语单词： 4. nut n. 果仁,干果 〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut) 5. new a. 新的 〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉 二、子母词联想法 我们都还记得,当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是“尽“字,“采“字右边增补三撇就是“彩“字.相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的.若用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记,就能利用所熟知的单词作为提示线索,来帮助记忆陌生的单词,如此即可减轻记忆负担,提高学习效率. 1. elbow n. 肘 〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow) 2. giant n. 巨人 〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant) 3. height n. 高度 〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺 若将借梯上楼法引入子母词联想法,我们还可以如此记忆英语单词： 4. avenue n. 林荫道,大街 〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶,无人清扫遭虐〈nue〉待 5. morning n. 早晨,上午 〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning) 三、逻辑归纳法 在我们初学汉语且识记的汉字达到一定的数量之后,师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“,意义相反的字如“黑“与“白“,意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下,便于联想记忆和复习巩固.像这种识记汉字的方法,我们可直接照搬过来用以记忆英语单词,以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆,要比孤立、零散地记单词效果好得多,例举略. 四、音义联想法 世界上任何民族的语言,都存在一些模拟大自然声响的拟声词.例如,汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声.英语中不仅有拟声词,而且还有音译词,它们和汉语中的拟声词一样,其发音与词义有着紧密的联系,易于联想便于记忆.受拟声词和音译词记忆效果的启发,我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音,并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆,这种方法叫做音义联想法或者谐音法. 该法能达到闻其声知其义的效果,读过两遍即可做到过“耳“不忘.使用音义联想法时必须 注意： ①掌握国际音标的准确拼读. ②要因词施用,不可勉强而为. ③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索,不依赖谐音拼读单词. 1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词. ① cough n./vi. 咳嗽 ② tick n.( 钟表的)滴答声 2. 由单词发音转化而来的音译词 ③ engine n.引擎,发动机 ④ humour n.幽默 3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词. ⑤ candy n. 糖果 〔看弟(谐音)吃糖果,自己流口水〕 ⑥ holy a. 神圣的 〔神圣的厚礼(谐音)〕 ⑦ myth n. 神话 〔神话是秘事(谐音)〕 ⑧ sleeve n. 衣袖 〔使力舞(谐音)衣袖〕sansansj@ 如此记单词,上瘾,越记越想记（1） 如此记单词,效率会更高 我们记汉字“赢”时,第一种方法是一笔一划的来记,第二种是将其 拆成“亡,口,月,贝,凡” 来记； 记单词 advise 时,第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆,第 二种是将其拆成词根词缀 “ad,vis,e” 来记； 记单词 legislate 时,第一种方法还是一个字母一个字母的直接记 忆,第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词 “ leg,is ,late ”来记； 大家比较了上述两种记法以后,一定会知道真正麻烦的方法是第一种 方法,第二种方法其实更省事,可以说是提高单词记忆效率的绝对真理 , 因为第二种方法的共同特点就是：化整为零,化繁为简,化难为易. 1. cargo n. 船货,货物 〔记忆窍门〕 将该词分解成 car 、go 两个字母组合,这两个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 cargo 可记成：卸下的船货,汽车（car）已拉走（go） 特别提醒： 这里所有的单词都必须依据国际音标,但是由于普通的 电脑未配备专业的书报排版系统软件,所以这里省略了书中 原有的音标 2. dragon n. 龙 〔记忆窍门〕 同上面一样的道理,将该词分解成 drag 和 on 两个字 母组合,则可记成： 长长的龙尾,拖拉（drag）在（on）地上 3. hostage n. 人质 〔记忆窍门〕将该词分解成 host 和 age,则可记成：东道主（host） 询问,人质的年龄（age） 4. inform v. 通知,告诉,报告 〔记忆窍门〕将该词分解成 in 和 form,则可记成：通知大家的内容, 全都写在（in）表格（form）里 5. tenant n. 房客,佃户 〔记忆窍门〕将该词分解成 ten 和 ant,则可记成：房客一巴掌 ,拍死 十（ten）蚂蚁（ant） 6. season n. 季节,时节 〔记忆窍门〕 将该词分解成 sea 和 son ,则可记成：季节是海（sea）风 的儿子（son） 7. legislate v. 立法 〔记忆窍门〕将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母 组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以 legislate 可记成：为腿（leg）立法,总是（is）太迟（late） 8. advise vt.劝告,建议 〔记忆窍门〕前缀ad-对、向,词根vis看,-e动词后缀；就某件事应该 如何做向别人提出自己的看法 9. infant n. 婴儿,幼儿 〔记忆窍门〕将该词进行分解,in 是词义为“在里面”的英语单词,fan 是 汉字“饭”的拼音, t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记 成：要想婴儿长得快,将他放在（in）饭（fan）桶（t）里
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